Estrategias para la atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales

'Intervención educativa con el alumnado con necesidades educativas especiales basada en los procesos cognitivos emocionales'
Carme Timoneda Gallart, Licenciada en Psicología y Doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad de Girona.
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'Atención a la diversidad desde la teoría PASS y el modelo Humanista-Estratégico'
Lydia Magdaleno,  Profesora de Pedagogía Terapéutica y Logopeda del Centro “El Niu” de la Fundació EIR-El Niu de Girona. Impartida por Carme Timoneda
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'La Inclusión del alumnado con trastorno generalizado del desarrollo en los I.E.S.'
Francisco Jiménez, Profesor de Audición y Lenguaje en el IES “María Zambrano” de Leganés.
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'TDA-H: pautas y estrategias para intervención en el aula'
Isa Chávez, Licenciada en Psicología. Reeducadora psicopedagógica y coordinadora del “Educador Itinerante” de la Fundación ADANA de Barcelona.
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'Mejora de los procesos de lectura y escritura con alumnos/as con necesidades educativas especiales'
Zoila Cayón García, Maestra de Audición y Lenguaje del IES “Besaya” de Torrelavega.
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