La Universidad de Cantabria (UC), en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación y con la Consejería de Educación y Formación Profesional de Cantabria, ha fallado este martes los premios de la segunda edición del concurso ‘Ciencia con Arte’, organizado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la UC (UCC+i) con el objetivo de concienciar sobre la importancia de la divulgación de la investigación que se realiza en la UC. Los concursantes se han enfrentado al reto de realizar un vídeo en stop-motion que explique un proyecto de investigación concreto desarrollado en esta Universidad. Tras la deliberación del jurado, compuesto por Eva Cuartago, directora del Área de Aulas de Extensión Universitaria de la UC, y María José Señas, Asesora Técnica Docente de la Unidad Técnica de Innovación Educativa del Gobierno de Cantabria, los grupos premiados han sido ‘Three direction’, del Colegio Julio Blanco, ‘Makapanas’, del IES Lope de Vega, y ‘Neptuno’, del Colegio Torrevelo-Peñalabra, que recibirán un premio económico. Ambas componentes del jurado han coincidido en la adjudicación de estos premios, destacando la “gran capacidad de síntesis”, el esfuerzo de adaptación del lenguaje científico al lenguaje llano y la creatividad reflejada en el vídeo.

Han participado siete grupos de estudiantes de secundaria a los que se les ha asignado un proyecto de investigación llevado a cabo por personal investigador de la UC y de institutos mixtos de esta Universidad. Los siete grupos de estudiantes han mantenido al menos cinco reuniones con los investigadores implicados en cada proyecto con el fin de que los escolares conozcan el proyecto de investigación para ser capaces de realizar un vídeo explicativo en stop-motion a través de materiales limitados como plastilina, alambre o algodón. De esta manera, ‘Ciencia con Arte’ busca no solo transmitir conocimiento sobre ciencia a los jóvenes, sino también acercar a los participantes la labor de comunicación científica que, en su caso, ha sido audiovisual.

Enlace a la noticia completa y a cada uno de los vídeos participantes.