Cerca de treinta alumnos y exalumnos del CC La Salle de Santander forman el grupo que representará “La Bella y la Bestia”, uno de los musicales más mágicos y aclamados a nivel internacional

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El grupo de Teatro La Salle de Santander, un año más, y coincidiendo con las fiestas del Colegio La Salle, presenta este fin de semana el trabajo realizado durante todo el curso, con la representación del musical "La Bella y la Bestia".

Los cerca de treinta alumnos y exalumnos que forman el grupo ponen en escena “La Bella y la Bestia”, uno de los musicales más mágicos y aclamados a nivel internacional, ya que más de 35 millones de espectadores se han conmovido en todo el mundo con este cuento clásico. El musical que cuenta con 24 números musicales, algunos de ellos en directo, relata un mensaje universal: la belleza se encuentra en el interior. 



Se podrá ver en tres ocasiones, ya que habrá tres funciones: el jueves 8, y viernes 9 a las 20 horas y el domingo, 11 de mayo, a las 18 horas. Todas ellas con entrada libre hasta completar el aforo del teatro del Colegio La Salle.

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La actividad se enmarca dentro del programa “Encuentros literarios” de la Dirección General  de Política e Industrias Culturales del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

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El pasado jueves, 10 de abril, el escritor Lorenzo Silva visitó el IES Peñacastillo para mantener un encuentro con el alumnado del centro. La actividad, dirigida a 3º y 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato, se realizó dentro del programa “Encuentros literarios” de la Dirección General  de Política e Industrias Culturales del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.



 Con anterioridad a este encuentro, los alumnos habían leído algunas novelas del escritor, en función de su edad y de sus gustos, desde Los amores lunáticos o la Trilogía de Getafe a La flaqueza del bolchevique o sendas novelas de la serie policiaca de Vila y Chamorro, además de realizar comentarios escritos de algunos de los textos de los blogs que Lorenzo Silva escribe. El alumnado de 1º de Bachillerato se responsabilizó de la presentación del escritor y la moderación del posterior debate, de las fotos y la grabación en video, y de la preparación de una entrevista de unos veinticinco minutos de duración a la que el escritor se sometió gentilmente y que llevaron a cabo como auténticos profesionales.



Lorenzo Silva habló de su trayectoria profesional, de su afición a la lectura y a la escritura, de su interés por explorar nuevas formas y de su trabajo como editor, y respondió a las preguntas de los asistentes en un acto que se prolongó durante dos horas y media. El escritor transmitió a los estudiantes su convencimiento de que ante cualquier actividad, en este caso la literatura, debemos situarnos con honestidad y preguntarnos qué nos aporta individualmente y qué podemos aportar con ella a los demás. El futuro del libro, la documentación para escribir un libro, la dificultad de adaptar una novela al cine, los viajes, la historia cotidiana contada por la literatura y otros muchos temas, fueron abordados y seguidos con gran interés por los asistentes.


Este encuentro y las tareas desarrolladas por el alumnado en él, se adecúa a los objetivos de la Programación del Departamento de Lengua, así como al Plan de Fomento de la lectura. El Departamento de Lengua contó con la colaboración de la Biblioteca del centro y la participación de la comunidad educativa.

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Varios alumnos de 4º de Diversificación han participado en el programa organizado por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte.

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Los alumnos de 4º de Diversificación han participado en el programa organizado por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte. Tras el proceso de elección de los ámbitos profesionales más acordes con los intereses de los chicos y chicas participantes, éstos han realizado las prácticas en las empresas asignadas. La experiencia ha sido muy positiva y tanto los alumnos como los profesores están muy satisfechos con la misma. Desde estas líneas agradecen a las empresas colaboradoras su participación y la oportunidad que les han brindado de acercarse al mundo laboral.

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El programa cubre la etapa de Educación Infantil y los dos primeros años de Educación Primaria.

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El colegio La Salle de Santander aplica en los distintos cursos, proyectos innovadores y programas educativos propios. El programa más conocido es el Programa de Estimulación Neuronal Temprana que cubre la Etapa de Educación Infantil y los dos primeros años de Educación Primaria. El programa Ulises tiene un carácter integral que trabaja simultáneamente tres áreas de estimulación diferenciadas: estimulación neuronal, perceptivo cognitiva,  área motora (fit-ball).



El área perceptivo cognitiva, que es lo que nosotros en clase denominamos Ulises y que es lo que hoy os vamos a explicar trabaja la estimulación temprana de las Capacidades Cognitivas, así como la progresiva interiorización de la estructura de los mapas conceptuales. Ambos elementos son trabajados también a lo largo de las siguientes etapas educativas de forma descontextualizada y en cada una de las siguientes áreas curriculares.



Las capacidades cognitivas en el Programa Ulises son: observar, identificar, comparar, relacionar, diferenciar, clasificar, definir, deducir, inducir y sintetizar. Estas capacidades se trabajan de forma escalonada en toda la etapa de educación infantil, introduciéndolas de forma gradual.

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Se celebrará el sábado 10 de Mayo en Vioño de Piélagos

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El sábado 10 de Mayo se celebrará en Vioño de Piélagos la XVIIª edición del Torneo de Ajedrez Escolar del Colegio Antonio Robinet. En él participan niños de todas las edades (desde sub 8 a sub 20) procedentes de distintos puntos de España, e incluso del extranjero. El año pasado se alcanzó la cifra récord de 691 inscritos, consolidándose como el torneo de ajedrez escolar con mayor índice de participación del país.

Durante la jornada, se organizan multitud de actividades para que las familias y los participantes tengan alternativas de ocio entre las partidas y para fomentar un ambiente de convivencia entre todos los asistentes: juegos, hinchables, planetario, talleres, exposiciones, actuaciones de magos, etc… Además, se ofrece comida gratuita a todos los participantes.


Este año, el colegio vuelve a contar con la participación de Leontxo García, periodista especializado en el mundo ajedrecístico, que impartirá una conferencia a las 11:00 titulada “El ajedrez, una herramienta maravillosa”. Posteriormente, a las 12:30, comenzará una mesa redonda dirigida por el propio Leontxo García que versará sobre ajedrez y educación, y a la que están invitados los coordinadores del Proyecto de Ajedrez Educativo de los distintos centros de la región que han formado parte del mismo durante el presente curso escolar 2013-2014.                                                                       


El torneo tendrá lugar en las instalaciones del Colegio Antonio Robinet, comenzando a las 10:00 y estando previsto el inicio de la ceremonia de clausura a las 19:30. La fecha límite para la inscripción es el 7 de Mayo. Es gratuita y puede realizarse a través de la siguiente web: www.ajedrezpielagos.org


 

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El curso se imparte dentro del Proyecto de Inmersión Lingüística todos los martes

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A partir del mes de abril, y durante todos los martes, los alumnos de 3 ESO comenzarán a asistir a clases deconversación con hablantes nativos estadounidenses. La propuesta ha sido lanzada desde el Departamento de Inglés como parte del Proyecto de Inmersión Lingüística que está llevando a cabo este curso en La Salle de Santander, con actividades como el Tea Time, el aprendizaje del inglés por niveles, la preparación de los exámenes Cambridge, o el proyecto Ifriends. Todas ellas de carácter gratuito.



Esta actividad nace de los lazos creados con los alumnos de la Universidad de Oregón, que ya nos visitaron el primer trimestre, y que acuden varios meses al año a Santander para mejorar su competencia en español. De esta forma, nuestros chicos podrán reforzar la destreza oral que necesitarán en el futuro, además de estar en contacto directo con la cultura extranjera en un contexto natural, como ya hicieron algunos en su viaje a Londres. A partir de las 5 de la tarde se dividirá a los alumnos en pequeños grupos dirigidos cada uno por dos nativos, por lo que cada estudiante tendrá la posibilidad de comunicarse de forma amplía y fluida. Los temas a tratar en las clases serán variados y orientados a aprender más de un país que aún desconocemos en su diversidad pero que nos es cada vez más cercano.  

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