Celebrada la sesión inaugural del curso de formación para el profesorado en prácticas
Celebrada la sesión inaugural del curso de formación para el profesorado en prácticas- Detalles
- Creado: 13 Noviembre 2018
Al acto acudió el profesorado que ha superado los últimos procesos selectivos de acceso a la función docente realizados en Cantabria.
Mañanes defiende la FP como una apuesta por la “excelencia educativa” que permite incrementar la empleabilidad y su calidad
Mañanes defiende la FP como una apuesta por la “excelencia educativa” que permite incrementar la empleabilidad y su calidad- Detalles
- Creado: 13 Noviembre 2018
El Palacio de Exposiciones y Congresos acogerá desde el 14 al 16 de noviembre la III Semana Europea de la Formación Profesional.
El Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela amplía sus fondos con la donación del periodista Armando Arconada
El Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela amplía sus fondos con la donación del periodista Armando Arconada- Detalles
- Creado: 09 Noviembre 2018
Más de un millar de fotografías, publicaciones diversas y objetos curiosos vinculados al mundo educativo completan desde hoy la colección de este museo.
Inaugurada la I Edición del Curso de Actualización de las Competencias Directivas
Inaugurada la I Edición del Curso de Actualización de las Competencias Directivas- Detalles
- Creado: 09 Noviembre 2018
El curso pretende adaptar las competencias profesionales de la función directiva a las necesidades de la sociedad actual.
El Gobierno de Cantabria apuesta por conjugar la formación y la experiencia laboral como elementos “clave” para incrementar la inserción laboral
El Gobierno de Cantabria apuesta por conjugar la formación y la experiencia laboral como elementos “clave” para incrementar la inserción laboral- Detalles
- Creado: 09 Noviembre 2018
Así lo han expresado los consejeros Sota y Mañanes en la jornada sobre ‘Certificados de profesionalidad, oportunidad de futuro’, celebrada hoy en el Instituto Cántabro de Servicios Sociales.