Mañanes defiende la contribución de la educación a “visibilizar” la construcción de la igualdad de género
El consejero ha inaugurado hoy el XII Congreso Regional de Educación que aborda este año la coeducación y en el que participan más de 500 docentes.
La Mesa Sectorial de Educación valora positivamente la propuesta de calendario escolar para el curso 2019/20
Seguirá siendo bimestral, mantiene 175 días lectivos y establece la reducción de jornada en junio y septiembre.
Finalizan las jornadas de “ATRÉVETE A CAMBIAR” con LaborESO
En estas cuatro jornadas, en las que han asistido cerca de 300 alumnos y alumnas se ha animado al alumnado a probar durante las estancias en empresas sectores profesionales que le interesen sin condicionantes de género.
Educación celebra una jornada para profundizar en el tratamiento de los datos personales en los centros educativos
El encuentro ha servido para analizar la nueva normativa, así como resolver dudas y complementa la guía editada por este departamento sobre este tema.
Los colegios María Sanz de Sautuola y Aguanaz desarrollan un proyecto para potenciar el uso de nuevas tecnologías en colaboración con Samsung España
Su objetivo es reducir la brecha digital en zonas aisladas geográficamente o afectadas por un mayor índice de abandono escolar.
Mañanes felicita a los 12 alumnos que han aprobado el Bachillerato francés y español en el IES Alberto Pico
El Bachibac es resultado de un acuerdo entre los Gobiernos de España y Francia destinado a promover los itinerarios de formación bilingüe para facilitar la movilidad de los estudiantes y su inserción laboral.
El Centro Integrado Nº 1 y el IES González Linares ampliarán sus instalaciones con un nuevo hangar de aeronaves y un edificio de electricidad y electrónica
Se destinará 3,6 millones de euros a esta remodelación que tendrá un plazo de actuación de 9 meses.
Cantabria cuenta con la segunda tasa más reducida de abandono escolar por detrás del País Vasco
El consejero de Educación ha destacado como retos del aprendizaje permanente el mantenimiento de estos de niveles, así como la mejora educativa de la población adulta poco cualificada y de las competencias digitales.
