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Anuncios y convocatorias Reg. Especial

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Resolución de 6 de julio de 2018, que convoca el proceso de admisión y matriculación del alumnado en modalidad oficial en las enseñanzas de idiomas de régimen especial de la Comunidad Autónoma de Cantabria para el curso 2018-2019
Resolución de 11 de octubre de 2018, por la que se somete a información pública el proyecto de Orden por la que se regula la evaluación y promoción en las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Cantabria
Extracto de la Resolución de 11 de octubre de 2018, de la Consejería de educación, Cultura y Deporte, que convoca los premios Extraordinarios de enseñanzas profesionales de Música correspondientes al curso académico 2017-2018
Extracto de la Resolución de 2 de octubre de 2019, de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo, que convoca los Premios Extraordinarios de enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño correspondientes al curso académico 2018-201
Resolución de 13 de abril de 2018, que convoca el procedimiento de admisión y matriculación de alumnos para cursar enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño en la Comunidad Autónoma de Cantabria en el curso 2018-2019
Convocadas las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior de enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño, enseñanzas deportivas y superiores de régimen especial
Resolución de 29 de agosto de 2017, que convoca, en la Comunidad Autónoma de Cantabria, los Premios Extraordinarios de Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño correspondientes al año académico 2016-2017
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Anuncios y convocatorias

  • XVI edición del Programa LaborESO
  • Se convoca concurso de méritos entre funcionarios docentes de carrera para la provisión de puestos de Director en los centros docentes
  • 11 de febrero: día de la mujer y la niña en la ciencia. Enlace para el encuentro
  • Actividad formativa: dificultades de regulación emocional en el aula.
  • DELF Scolaire 2021 en Cantabria

Actividades en los centros

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