El Libro Blanco de la Educación Ambiental en España (1999) concibe la educación ambiental como educación para la acción, que actúa ampliando nuestros conocimientos y conciencia acerca de los impactos de la actividad humana sobre el medio, con el objetivo último de mejorar nuestras capacidades para contribuir a la solución de las cuestiones medioambientales. Se propone también, como objetivo marco, garantizar la presencia real en el sistema educativo de un modelo de educación integrada, global, permanente y enmarcada en la educación en valores.

Creemos que, para conseguir este objetivo, es necesaria una formación y una planificación que, junto con la colaboración con la Consejería de Medio Ambiente, Ordenación del Territorio y Urbanismo y con la Consejería de Ganadería, Pesca y Desarrollo Rural, entre otras instituciones, originarán nuevas ideas que mejoren el entorno social y medio ambiental. Esta coordinación permite  el diseño y la redacción de planes y estrategias en relación con la sostenibilidad, acciones concretas a corto plazo en materia de Educación Ambiental y la difusión de las actividades propuestas por las distintas entidades.

Los programas de educación para la sostenibilidad se articulan a través de los siguientes ejes:

Planes en los centros:

-    Centros sostenibles.
-    Agenda 21.
-    Huertos escolares.

Acciones de sostenibilidad:

-    Centro de Educación Ambiental de Cantabria.
-    Acuerdos con la Consejería de Medio Ambiente.
-    Plan PROVOCA.

Herramientas y recursos para el aula:

-    Centro de documentación y recursos para la Educación Ambiental. CEDREAC | Descargar
-    Link al Plan de la Sostenibilidad | Descargar 
-    Link a la Consejería de Medio Ambiente | Descargar