La atención a la diversidad del alumnado es un reto de todo sistema educativo. En este sentido el alumno/a que por motivos de enfermedad o convalecencia presenta una escolaridad irregular se encuentra en una situación de desventaja y, por tanto, necesita que se lleven a cabo actuaciones específicas que den respuesta a sus necesidades.
Una característica esencial de esta atención es la imprescindible coordinación de todos los profesionales que intervienen en el proceso. Es necesario establecer puentes entre el hospital, el domicilio familiar y el centro escolar para garantizar así una atención integral y compensadora que, adaptándose a las necesidades del niño/a, sea capaz de crear un entorno educativo lúdico y de comunicación social que, en la medida de lo posible, normalice su vida.
Es importante que desde todos los ámbitos se contribuya con los recursos necesarios para que el alumno o alumna sean parte activa en su proceso de curación.
Estas Jornadas pretenden ofrecer un espacio de análisis y reflexión entre profesionales comprometidos en la atención al niño/a y adolescente en situación de enfermedad y/o convalecencia. Y, de este modo, contribuir a hacer realidad su “derecho a proseguir su formación escolar durante el periodo que dure su enfermedad o convalecencia”, recogido en la Carta Europea de los Derechos del Niño Hospitalizado (Parlamento Europeo 1986).
Profesorado en activo que desarrolle su trabajo en Aulas Hospitalarias o en Programas de Atención Educativa Domiciliaria.
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